为推动教师更新教学理念、创新教学方法，进一步赋能学校教育教学高质量发展，4月29日下午，同济大学材料科学与工程学院副教授张任远应邀来校作《以学生为中心的学科教学方法与课程设计》专题辅导报告。2025年党员、干部和教师能力提升培训班全体学员在宝山校区报告厅聆听本场报告。

报告会上，张任远副教授从“是什么”“为什么”“怎么做”三个维度系统阐释了“以学生为中心”的教学理念，并通过案例对比，剖析了以教师为中心的传统教学范式的不足以及两种教学模式的本质区别。随后，张任远副教授结合自身多年教学实践，阐述了课程目标设定、学情分析、教学内容设计等关键环节的实施要点，重点分享了小组讨论、翻转课堂等创新教学方法的运用经验。在互动环节，张任远副教授针对AI时代的教育变革展开深入探讨，并现场演示如何将智能技术融入教学设计，进而提升教育温度和教学效能。

报告最后，张教授强调：“以学生为中心的教学改革不是对传统的否定，而是对教育本质的回归。这要求教师实现从知识传授者到学习引导者的角色转变，通过创新教学方法，构建师生互动、教学相长的新型课堂生态。”

本次报告既有理论高度，又具实践指导意义，为推进课堂教学改革提供了新思路，也为教学创新发展注入强劲动力。