自学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，校党委领导班子通过学习研讨、问题查摆、集中整治和实地调研等多种形式，推动学习教育不断走深走实。

4月10日，校党委书记姜富明在出席人工智能学院和建筑工程学院干部宣布会后，围绕学习教育主题开展调研，广泛听取一线师生对学校党员干部贯彻中央八项规定及其实施细则精神的意见建议，详细了解师生群众的“急难愁盼”问题，以及学院亟待解决的突出困难。

在调研会上，两学院汇报了近期工作进展情况，重点围绕人才培养、师资队伍建设和专业优化调整等方面的工作举措和成效，并表达了对学院发展过程中遇到的困难希望获得学校政策支持的期盼。

姜富明对学院党政班子共谋发展、抓住历史机遇、紧密结合经济社会发展需求和行业企业需要，及时调整专业结构、形成特色亮点的举措给予充分肯定，并就大家关心的重点问题，与参会人员进行了深入沟通交流，共同探讨解决方案和路径。

姜富明表示，调研中提出的合理化建议将纳入学校层面统筹规划，通过资源整合，持续优化办学条件，切实提升师生的满意度和幸福感。同时，他强调学院建设发展必须坚持“三个并重”：一是专业建设优化与师资队伍建设并重。专业建设需要高水平师资队伍的支撑，二者相辅相成，是保持专业特色和核心竞争力的关键。二是人才培养方案与课程体系、专业教材并重。随着专业结构的优化调整，人才培养方案需同步跟进，课程体系要进一步完善，并结合行业企业需求，通过自编教材、邀请行业专家授课等方式，构建完整的教育链、产业链和人才链。三是招生、培养与就业工作并重。招生、培养和就业是学校发展的生命线工程，面对当前困难与挑战，要充分发挥自身优势，保持战略定力，坚定发展信心。在现有基础上，进一步抓住发展机遇，以“钉钉子”精神锲而不舍地探索创新，为实现学校“小而精、强特优”的发展目标奠定坚实基础。

此次调研进一步凝聚了基层共识，明确了学院发展路径，为推动学校高质量发展注入了新动力。