5月5日下午，学校在圆形会议室举行校党委理论学习中心组（扩大）学习会，国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖教授受邀来校作题为《新法新政与职业教育高质量发展》的专题辅导报告。

邢晖教授运用历史视角阐述了我国职业教育的发展演变轨迹，着重解读了党的十八大以来我国职业教育重要政策，分析了职业教育迈向新阶段的时代背景和主导逻辑。邢晖教授指出，党的十八大以来职业教育的地位价值和社会认同度提升，公共治理的法律政策体系逐渐完善，职业教育体系趋于完善，创新探索层出不穷，其类型定位和特色魅力彰显，整体形象稳步提升，未来职业教育的发展方向清晰明确，职业教育春天可期。中国特色社会主义进入新时代，职业教育在经济社会发展中的重要地位和作用越来越凸显，政策引导职业教育改革发展成为一项重大课题。报告中，邢晖教授运用政策视角，从新修订《中华人民共和国职业教育法》的重点、亮点、突破点切入，对职业教育如何在政策协同、动力机制、价值取向等方面不断完善和进步进行了深度阐释。

现代职业教育体系框架勾勒了中国特色职业教育现代化的蓝图，如何提升职业教育治理水平和实现治理能力现代化，是当前和今后一个时期职业教育改革与发展的重要任务。邢晖教授分析了职业院校治理理念和思维的发展轨迹，指出治理能力是职业院校发展的重要保障，职业院校要对标新法，深刻理解、准确把握政策的时代性特征，尊重职业教育的特点及规律，全面落实立德树人根本任务，将顶层设计与基层实践相结合，攻坚克难、科学展开实践，实现高质量发展；要对标新版专业目录，按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求，努力提高技能人才培养水平；在“类型”思想和原则框架下，职业教育作为一种教育类型的存在和发展，要坚持好产教融合、校企合作的办学模式，在实干中凸显职业教育的地方性、行业性、技术技能性、市场导向性的鲜明特色，提质培优、以质图强。

校领导及助理、校党委理论学习中心组成员、全体中层干部、各专业主任以及全体2023年党员、干部和教师专题培训班成员等共同聆听了本次报告。